Videoeksempler fra emnerne

Om datatyper og dilemmaer i arbejder med data

Nyere forskning og internationale studier fra arbejdet med data i skolesammenhæng peger på flere vigtige aspekter, hvis skolen vil udvikle sin data- og læringskultur, som fx. angivet i rapport fra SFI. Ikke alle data er lige brugbare. I denne video fortæller skoleleder Helle Vestergaard om erfaringer med datatyper og arbejdet i praksis med data.

Kom igang

Skolens faste og flydende praksisarkitektur

I videoen fortæller Eva Schimmell Raakjær og Signe Smedegaard fra Københavns Professionshøjskole om deres undersøgelse af de ‘arkitekturer’ omkring skolens praksis, som gør at noget får større og vedvarende opmærksomhed end andet. Praksisarkitekturerne kan således være med til at forklare, hvorfor der er visse ting i skolens liv, man skal kæmpe hårdere for at fastholde opmærksomheden omkring, til trods for at alle tilsyneladende bakker op om det. Derefter får du en guide til at undersøge praksis-arkitekturer i din egen praksis i fire trin.

Kom igang